17 декабря 2018 года Институт проблем инклюзивного образования МГППУ провел Научно-практическую конференцию «Профессиональная готовность педагогов в реализации инклюзивного образования» в рамках проекта Департамента образования города Москвы «Университетские среды для учителей. Шаг в инклюзию». Конференцию посетило более 200 человек. На конференции выступили: Алехина Светлана Владимировна — к. психол. наук, проректор по инклюзивному образованию МГППУ, директор ИПИО […]
В рамках российско-германского сотрудничества в сфере инклюзивного образования состоялся рабочий визит сотрудников МГППУ в Потсдамский университет (г. Потсдам, Германия). Проректор по инклюзивному образованию, директор Института проблем инклюзивного образования С.В. Алехина и научный сотрудник Института проблем инклюзивного образования Т.А. Юдина посетили Центр эмпирических исследований инклюзивного образования Потсдамского университета. Сотрудники МГППУ рассказали о научных исследованиях Института проблем […]
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ФГБОУ ВО МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО Уважаемые коллеги! 17 декабря 2018 года с 15.00 до 18.00 приглашаем вас принять участие в НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГОВ В РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОЙ ПРАКТИКИ» Место проведения: Москва, ул. Сретенка, д.29, метро «Сухаревская», ауд. 505. Целевая аудитория: руководители образовательных организаций, […]
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ФГБОУ ВО МГППУ ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШАГ В ИНКЛЮЗИЮ УНИВЕРСИТЕТСКИЕ СРЕДЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ: «ТЕХНОЛОГИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Аннотация. Методическая лаборатория знакомит участников с технологией бинарного урока, позволяющей организовать обучение в классе для детей с разными образовательными потребностями за счет командного взаимодействия учителя и специалиста, одновременно ведущих урок в инклюзивном классе, […]
ФГБОУ ВО МГППУ ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЛЕКСНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С РАС ПРОЕКТ «ШАГ в ИНКЛЮЗИЮ» Университетские среды для учителей 5.12.2018 МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ: «ВКЛЮЧЕНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА» Место проведения: Москва, ул. Кашенкин Луг, д.7, метро «Фонвизинская». 15.00 — 16.30 Занятие 6. Составление адаптированной образовательной программы (анализ кейсов). Загуменная […]
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ФГБОУ ВО МГППУ ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШАГ В ИНКЛЮЗИЮ УНИВЕРСИТЕТСКИЕ СРЕДЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ: «КРИТЕРИАЛЬНАЯ ОЦЕНКА ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА С ОВЗ» 3.12.2018 15.00−18.15 Ведущие: Семаго Наталья Яковлевна – к.псх.н., старший научный сотрудник Научно-методического центра ИПИО МГППУ. Семаго Михаил Михайлович − к.псх.н., ведущий научный сотрудник Научно-методического центра ИПИО МГППУ. Место проведения: Москва, […]
ФГБОУ ВО МГППУ ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОЕКТ «ШАГ в ИНКЛЮЗИЮ» Университетские среды для учителей 22.11.2018 МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ: «ВКЛЮЧЕНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА» Место проведения: ул. Арх.Власова, д.19, стр.2 Проезд: От метро «Новые Черёмушки» Занятие 3. Основные проблемы, возникающие в начале школьного обучения детей с РАС и пути их […]
21 ноября по адресу ул. Зорге, д.18 с 15.00 до 18.15 состоятся заключительные занятия методических лабораторий «Включение обучающихся с интеллектуальными нарушениями иобучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями в образовательный процесс». Будем обсуждать кейсы по включению детей. Регистрация по ссылкам: http://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=1200 и http://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=1201 nomortogelku.xyz
ПРОЕКТ ИПИО МГППУ «ШАГ в ИНКЛЮЗИЮ» Университетские среды для учителей ТРЕНИНГ: «ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ИНКЛЮЗИИ» Целевая аудитория: педагоги, педагоги-психологи, администрация образовательных организаций города Москвы. Задачи тренинга: Обогащение и расширение представлений об инклюзивном образовании Формирование профессионально важных качеств личности для работы в условиях инклюзивного образования Преодоление психологических барьеров и профессиональных стереотипов педагогов в работе с детьми с особыми […]
7 ноября в рамках проекта «Шаг в инклюзию» завершили работу 2 методических лаборатории «Включение в образовательный процесс начальной школы обучающихся с ЗПР» 3. Методы и приемы работы с обучающимися с задержкой психического развития в начальной школе 4. Анализ кейсов по включению обучающихся с задержкой психического развития в образовательный процесс начальной школы. «Включение в образовательный процесс начальной школы обучающихся […]