4 номинации 170 организаций — участниц заочной части федерального этапа из 67 субьектов РФ 40 организаций-финалистов  из 30 субъектов РФ 44 эксперта в 4 комиссиях жюри 2 конкурсных дня 6 методических мероприятий 12 победителей Конкурса  34 победителя в дополнительных номинациях 21 организация — партнеры Конкурса Результаты Конкурса опубликованы на официальном сайте https://lish.mgppu.ru/ Команда Федерального центра по развитию инклюзивного  общего и дополнительного образования, […]

В рамках Федерального проекта «Модель инклюзивной школы» специалисты ФЦ ИО организовали цикл вебинаров по обмену опытом организаций-участников проекта. Первый вебинар прошёл 9 октября. Отрадно, что к вебинару присоединились и другие образовательные организации, в нём приняли участие более ста человек. Проблема обеспечения инклюзивной среды ассистивными и дидактическими средствами и, особенно, их грамотного применения, оказалась очень актуальной. […]

Презентации: «Каким образом обеспечивается вариативность образовательных программ и форм обучения» Вариативность содержания и форм образования как механизм формирования «цифровой зрелости» в инклюзивной школе Вариативность форм образования в общеобразовательной школе

Презентации: Интеграция деятельности учителя и специалистов психолого педагогического сопровождения как необходимое условие контроля индивидуальной динамики освоения образовательных программ обучающимися Инструмент оценки навыков детей с РАС. Компас тьютора Оценка сформированности базовых учебных действий у обучающихся с лёгкой умственной отсталостью через организацию и проведение олимпиады «Ученье – путь к уменью»

Презентация: Способы модификации дидактических средств обучения как условие создания инклюзивной образовательной среды школы Современные решения и технологические возможности для формирования инклюзивной среды в системе образования обучающихся с ОВЗ

10 сентября в 10.00  состоится онлайн-совещание ответственных специалистов органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования за исполнение Межведомственного комплексного плана мероприятий по развитию инклюзивного общего и  дополнительного образования, детского отдыха, созданию специальных условий для обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья на долгосрочный период (до 2030 года). Письмо Повестка совещания ответственных специалистов органов […]

Перейти к содержимому