ФГБОУ ВО МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО Уважаемые коллеги! 22 февраля с 10.00 – 12.00 часов по Московскому времени Приглашаем вас принять участие в ВЕБИНАРЕ «АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С РАС» Категория участников: педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги образовательных организаций. В ходе вебинара участники узнают: — о том, как взрослые […]

Когда в семье появляется неслышащий малыш, возникает проблема формирования общения с ребёнком, взаимодействия с ним. Малыш также  испытывает дефицит общения, а также получения информации, оказывается изолированным из коммуникативной ситуации, что ведёт к одиночеству. Как известно, чем раньше начать занятия с неслышащим малышом, тем больше шансов на успех! Поэтому членам семьи малыша с нарушениями слуха необходимо […]

ФГБОУ ВО Московский государственный психолого-педагогический университет Институт проблем инклюзивного образования Кафедра «Школьная психология» факультета «Психология образования» Информационное письмо Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие 22 января с 11.00 до 13.00 В ВЕБИНАРЕ «Проблемы преемственности в реализации ФГОС при переходе обучающихся на новый уровень системы образования и задачи психолого-педагогического сопровождения» УЧАСТИЕ БЕСПЛАТНОЕ Ведущий вебинара – канд. психол. […]

Уважаемые коллеги! Центр междисциплинарных исследований современного детства Московского государственного психолого-педагогического университета приглашает Вас принять участие в работе постоянно действующего семинара «Современное детство: теория и практика». Заключительная встреча из цикла, посвященного проблемам социальной и образовательной инклюзии, состоится 21 декабря в 18:00 на площадке МГППУ (ул. Сретенка, д. 29, ауд. 506). В программе семинара: Вступительное слово — […]

Аналитическое и информационное сопровождение Государственной программы города Москвы «Развитие образования города Москвы» («Столичное образование») на 2012-2018 годы» В рамках проекта реализуются следующие задачи: Организация, программное и методическое обеспечение тьюторского сопровождения обучающихся с ОВЗ в образовательных организациях города Москвы с привлечением студентов МГППУ. Разработка и издание методического пособия «Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья». Организация […]

Перейти к содержимому