21 мая состоялся вебинар для участников, планирующих принять участие в XI Всероссийском конкурсе «Лучшая инклюзивная школа – 2024». Вебинар провела Светлана Михайловна Гололобова, заместитель руководителя отдела информационно-аналитического сопровождения детского отдыха ФЦОМОФВ, г. Москва. Она рассказала об этапах и номинациях конкурса и специфике его проведения в этом году, сделав акцент на информационной наполненности сайта организации. Также упомянула методический ресурс […]
Участники мероприятия: эксперты в области инклюзивного образования РФ, члены жюри Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа». Со спикерами и заявленными темами можно ознакомиться в программе (во вложении к письму). Приглашаем Вас присоединиться к нам в 12:00 по московскому времени. Для получения доступа к трансляции необходимо иметь личный кабинет на сайте: https://leader-id.ru. Затем «подать заявку» на само мероприятие:
Вебинар будет полезен организациям отдыха детей и их оздоровления, планирующим принять участие в XI Всероссийском конкурсе «Лучшая инклюзивная школа – 2024», в номинации «Лучшая инклюзивная организация отдыха детей и их оздоровления». Ведущая – Светлана Михайловна Гололобова, заместитель руководителя отдела информационно-аналитического сопровождения детского отдыха ФЦОМОФВ, г. Москва. Спикеры: Лариса Владимировна Шеенкова – советник по воспитанию и реализации приоритетных […]
Федеральный центр по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования начинает апробацию модели инклюзивной общеобразовательной организации и критериев оценки ее деятельности. 5 регионов: Липецкая область, Калининградская область, Красноярский край, Ставропольский край, Ханты-Мансийский автономный округ — Югра. 17 мая в 11.00 (МСК) пройдет стартовый вебинар проекта «Внедрение модели инклюзивной общеобразовательной организации и критериев оценки ее деятельности». Приглашаются […]
Об апробации модели инклюзивной школы Реестр инклюзивных общеобразовательных организаций – участников апробации модели инклюзивной образовательной организации Модель «Инклюзивная образовательная организация – образовательная организация для всех»
Итоги вебинара «Доказательность инклюзивных практик: как правильно описать практику на конкурс» 18 апреля состоялся вебинар для участников, планирующих принять участие в XI Всероссийском конкурсе «Лучшая инклюзивная школа – 2024». В вебинаре приняло участие более 65 человек из различных городов 15-ти регионов России. Ведущая – Е.В.Самсонова, ведущий научный сотрудник ФЦ ИО, канд.психол.наук, рассказала о таких понятиях […]
16 апреля состоялся установочный вебинар для представителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере организации отдыха и оздоровления детей по вопросам организации и проведения регионального этапа Конкурса. Открыла вебинар Таис Александровна Дацюк — начальник отдела образования детей с особыми образовательными потребностями Департамента государственной политики […]
В Сургуте с 10 по 12 апреля проходил Всероссийский форум «Инклюзивная школа. Успешность каждого ребенка».Основная цель форума — создание инклюзивной среды, где каждый ребенок может реализовать свой потенциал и успешно развиваться.Участники Форума – специалисты, представители НКО и родители обсудили как сделать помощь особенным детям непрерывной и оказать им максимальную поддержку. Именно поэтому основной темой форума стало «Транзитное планирование». Особое внимание […]
Лекция посвящена обсуждению основных требований к общеобразовательным организациям с целью развития инклюзивного образования, презентирует модель инклюзивной школы, которая находится в процессе апробации на базе 50 пилотных школ страны. Спикер представит аналитические данные мониторинга инклюзивной образовательной среды, который был проведен в 2023 году в 82 регионах страны , для иллюстрации актуального состояния развития 3 тысяч инклюзивных […]