События

Министерство просвещения направило в регионы Методические рекомендации по организации тьюторского сопровождения обучающихся с ОВЗ
Минпросвещения России направило в регионы методические рекомендации по организации обучения обучающихся с РАС.
Пресс-релиз Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России — 2024»
Федеральный центр по развитию инклюзивного общего образования начинает апробацию модели инклюзивной школы
Итоги установочного вебинара для представителей органов исполнительной власти в субъектах РФ
Приглашаем на программу повышения квалификации МГППУ
Приглашаем вас на второй вебинар Школы инклюзии: «Новая номинация конкурса — ресурсная организация»
Научно-практический семинар «Оценка профессиональных компетенций тьютора, сопровождающего обучающихся с овз и инвалидностью в условиях инклюзивного образования»
«Разработка моделей региональных ресурсных сетей по развитию инклюзивного образования»
«Оценка инклюзии в образовании»
«Инклюзия XXI века: теория и практика российского образования детей с особыми образовательными потребностями»
Экспертный вебинар «Разработка типовой модели и единых критериев оценки инклюзивной образовательной организации»
Министерство просвещения направило в регионы Методические рекомендации по организации тьюторского сопровождения обучающихся с ОВЗ
Минпросвещения России направило в регионы методические рекомендации по организации обучения обучающихся с РАС.
Пресс-релиз Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России — 2024»
Федеральный центр по развитию инклюзивного общего образования начинает апробацию модели инклюзивной школы
Итоги установочного вебинара для представителей органов исполнительной власти в субъектах РФ
Приглашаем на программу повышения квалификации МГППУ
Приглашаем вас на второй вебинар Школы инклюзии: «Новая номинация конкурса — ресурсная организация»
Научно-практический семинар «Оценка профессиональных компетенций тьютора, сопровождающего обучающихся с овз и инвалидностью в условиях инклюзивного образования»
«Разработка моделей региональных ресурсных сетей по развитию инклюзивного образования»
«Оценка инклюзии в образовании»
«Инклюзия XXI века: теория и практика российского образования детей с особыми образовательными потребностями»
Экспертный вебинар «Разработка типовой модели и единых критериев оценки инклюзивной образовательной организации»