Новости

8 и 16 июня Институтом проблем инклюзивного образования ФГБОУ ВО МГППУ организована «Школа инклюзии», в рамках которой осуществляется консультационно-методическое сопровождение дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций и организаций отдыха детей и их оздоровления — участников Конкурса по условиям создания инклюзивной образовательной среды.
18 мая и 25 мая Институтом проблем инклюзивного образования ФГБОУ ВО МГППУ организована «Школа инклюзии», в рамках которой осуществляется консультационно-методическое сопровождение дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций и организаций отдыха детей и их оздоровления — участников Конкурса по условиям создания инклюзивной образовательной среды.
27 апреля 10.00 (МСК). В рамках подготовки к всероссийскому конкурсу «лучшая инклюзивная школа – 2022». «Школьное сообщество: как вовлечь родителей в жизнь школы»
14 апреля с 10:00 до 11.30 состоится вебинар для региональных организаций, курирующих организацию и проведение региональных конкурсов «Лучшая инклюзивная школа России». Организаторы: Министерство просвещения Российской Федерации, Институт проблем инклюзивного образования МГППУ
12 апреля 2022 года, 10.00-11.30 (время московское) состоялся Научно-практический он-лайн семинар «Тьютор в инклюзивном образовании: вопросы профессиональной подготовки»
Подготовка к участию в конкурсе «Лучшая инклюзивная школа — 2022»
Институтом проблем инклюзивного образования ФГБОУ ВО МГППУ организована «Школа инклюзии», в рамках которой осуществляется консультационно-методическое сопровождение дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций и организаций отдыха детей и их оздоровления — участников Конкурса по условиям создания инклюзивной образовательной среды
На базе Дмитровского техникума функционирует региональная Школа тьюторов профессионального образования Московской области. 30 марта в техникуме состоялся форум-урок «Тьюторское сопровождение обучающихся с умственной отсталостью»
Всероссийский инклюзивный фестиваль #ЛюдиКакЛюди, 31 марта — 2 апреля 2022 г.
В рамках подготовки к Всероссийскому конкурсу «Лучшая инклюзивная школа – 2022»
Набор на программу Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в СПО, успейте присоединиться!
17-18 февраля 2022 г. онлайн конференция «Инклюзивное измерение современного образовательного пространства»
Программа профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение в общем образовании в условиях инклюзии»
Инклюзивное образование. Тематический сетевой сборник портала психологических изданий 2021
13-18 декабря состоится Неделя родительской компетентности: открытый диалог с психологом на сложные темы.
12-13 ноября 2021 г. в МГПУ (Варшавское шоссе, д. 44А) пройдут Юбилейные чтения к 90-летию со дня рождения Евгения Евгеньевича Шулешко — ученого, философа, психолога, создателя педагогической практики ровеснического образования, полностью отражающая идеи инклюзивного образования.
12 ноября 2021. В 12:00 (по московскому времени) состоится очередной вебинар из цикла «Разработка методологических оснований для формирования единого национального подхода к определению социальных (в том числе образовательных) практик с доказанной эффективностью»
Инклюзивная образовательная среда: где учиться людям с особенностями развития?
18-22 октября 2021 г. VIII Всероссийский конкурс «Лучшая инклюзивная школа России – 2021»
Директор Института проблем инклюзивного образования, проректор по инклюзивному образованию С.В. Алехина выступила модератором круглого стола «Классный коллектив: искусство инклюзии» в рамках Форума классных руководителей, организованного Минпросвещения РФ
МГППУ выступает соорганизатором и оператором VIII Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России — 2021»
Уважаемые коллеги, обращаем ваше внимание на письмо Министерства Просвещения Российской Федерации АБ-1362_07 от 27.08.2021, которое регламентирует организацию основного общего образования обучающихся с ОВЗ и Проекты примерных АООП ООО, разработанных ИКП РАО
Гуманность, деньги и еще раз деньги: что нужно, чтобы российское образование наконец-то стало инклюзивным
Что такое инклюзивное образование и в чем его преимущества? Отвечают благотворительные фонды и Институт проблем инклюзивного образования
VI Международную научно-практическую конференцию «Инклюзивное образование и общество: стратегии, практики, ресурсы» приветствует Сью Свенсон (Sue Swenson), президент международной ассоциации лиц с интеллектуальной инвалидностью и членов их семей «Inclusion International»
Ключевые спикеры VI Международной научно-практической конференции «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ОБЩЕСТВО: СТРАТЕГИИ, ПРАКТИКИ, РЕСУРСЫ»
Участие в VI Международной научно-практической конференции «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ОБЩЕСТВО: СТРАТЕГИИ, ПРАКТИКИ, РЕСУРСЫ» подтвердил Роджер Сли (Roger Slee), профессор Лидсского университета (Великобритания), один из ведущих экспертов в сфере инклюзии.
ВАЖНО! Регистрация докладов и прием тезисов в сборник материалов конференции продлены до 1 августа.
22 июня 2021 года состоялась защита магистерских диссертаций нашего первого выпуска программы «Тьюторское сопровождение в инклюзивном образовании»
На 11 июня 2021 для участия в VI Международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование и общество: стратегии, практики, ресурсы» зарегистрировались 440 человек, в том числе 43 докладчика.