Новости

Что такое инклюзивное образование и в чем его преимущества? Отвечают благотворительные фонды и Институт проблем инклюзивного образования
VI Международную научно-практическую конференцию «Инклюзивное образование и общество: стратегии, практики, ресурсы» приветствует Сью Свенсон (Sue Swenson), президент международной ассоциации лиц с интеллектуальной инвалидностью и членов их семей «Inclusion International»
Ключевые спикеры VI Международной научно-практической конференции «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ОБЩЕСТВО: СТРАТЕГИИ, ПРАКТИКИ, РЕСУРСЫ»
Участие в VI Международной научно-практической конференции «ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ОБЩЕСТВО: СТРАТЕГИИ, ПРАКТИКИ, РЕСУРСЫ» подтвердил Роджер Сли (Roger Slee), профессор Лидсского университета (Великобритания), один из ведущих экспертов в сфере инклюзии.
ВАЖНО! Регистрация докладов и прием тезисов в сборник материалов конференции продлены до 1 августа.
22 июня 2021 года состоялась защита магистерских диссертаций нашего первого выпуска программы «Тьюторское сопровождение в инклюзивном образовании»
На 11 июня 2021 для участия в VI Международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование и общество: стратегии, практики, ресурсы» зарегистрировались 440 человек, в том числе 43 докладчика.
16 июня 2021 года.15.00-17.00 (время московское). Состоится Научно-практический он-лайн семинар «УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ДИЗАЙН В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ»
Справочник организаций Московской области, оказывающих помощь людям с особенностями развития.
Справочник московских организаций, оказывающих помощь людям с особенностями развития.
25 марта 2021 года. Состоялся Международный научно-практический он-лайн семинар: «ОЦЕНКА ИНКЛЮЗИВНОГО ПРОЦЕССА В ОБРАЗОВАНИИ»
25 марта 2021 года, 16.00-18.00 (время московское). Международный научно-практический он-лайн семинар: «ОЦЕНКА ИНКЛЮЗИВНОГО ПРОЦЕССА В ОБРАЗОВАНИИ»
1-3 апреля 2021 г. Всероссийский инклюзивный фестиваль #ЛюдиКакЛюди
8, 9, 11 февраля 2021 г. будет проходить онлайн-практикум Международные подходы к инклюзивному образованию.
Перечень нормативно-правовых документов, регламентирующих функционирование инклюзивной образовательной среды в Российской Федерации
Меры, которые были сделаны для поддержки детей с инвалидностью и ОВЗ в Российской Федерации с 2015 по 2020 год.
8 декабря 2020 руководитель научно-методического центра ИПИО МГППУ Самсонова Елена Валентиновна и научный сотрудник ИПИО МГППУ Юдина Татьяна Алексеевна приняли участие в панельной дискуссии «Инклюзивное дошкольное образование в цифровом веке» на конференции EdCrunch.
8 декабря 2020 г. сотрудники Института проблем инклюзивного образования МГППУ проведут панельную дискуссию «Инклюзивное дошкольное образование в цифровом веке» на VII глобальной конференции по новым образовательным технологиям EdCrunch.
Актуальный перечень нормативных документов, регулирующих образование обучающихся с ОВЗ в Российской Федерации
Уважаемые коллеги! Предлагаем вашему вниманию сборник Методических рекомендаций «Технологии разработки индивидуального образовательного маршрута для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
25 июня 2020 г. Вебинар — «Оценка инклюзивного процесса в школе»
20 июня 2020 г. Начинается прием документов в магистратуру «Тьюторское сопровождение в инклюзивном образовании» на бюджетные места
21 мая 2020 г. Вебинар — «Технологии разработки индивидуального образовательного маршрута обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
19 мая 2020 г. Вебинар — «Модель и технология универсального дизайна обучения в инклюзивном классе»
12-13 мая 2020 г. Вебинар — «Профориентационная работа с детьми с ОВЗ и инвалидностью для педагогов и руководителей общеобразовательных организаций»
06-07 мая 2020 г. Вебинар — «Организация деятельности тьютора по вопросам работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью»
29 апреля 2020 г. Вебинар — «Универсальный дизайн обучения в условиях разнообразия образовательных потребностей учеников начальной школы»
22 апреля 2020 г. Вебинар — «Технологии универсального дизайна урока в обучении младших школьников»
15 апреля 2020 г. Вебинар — «Приемы и методы работы учителя в инклюзивном классе начальной школы»
8 апреля 2020 г. Вебинар — «Включение родителей в разработку индивидуального образовательного маршрута»