Презентации:
- Интеграция деятельности учителя и специалистов психолого педагогического сопровождения как необходимое условие контроля индивидуальной динамики освоения образовательных программ обучающимися
- Инструмент оценки навыков детей с РАС. Компас тьютора
- Оценка сформированности базовых учебных действий у обучающихся с лёгкой умственной отсталостью через организацию и проведение олимпиады «Ученье – путь к уменью»