В условиях внедрения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью возникает необходимость в разработке психолого-педагогических технологий, обеспечивающих преемственность психолого-педагогического сопровождения реализации ФГОС дошкольного, основного общего и среднего общего образования.
Цель проекта:
разработать и апробировать психолого-педагогические технологии, обеспечивающие преемственность психолого-педагогического сопровождения реализации ФГОС дошкольного образования, ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью, ФГОС основного общего образования и ФГОС среднего общего образования при обучении детей с ОВЗ.
Целевая группа проекта:
специалисты общеобразовательных организаций