Об апробации модели инклюзивной школы Реестр инклюзивных общеобразовательных организаций – участников апробации модели инклюзивной образовательной организации Модель «Инклюзивная образовательная организация – образовательная организация для всех»
«Организации психологической поддержки обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в инклюзивной образовательной среде в общеобразовательных организациях» Начало обучения: 13 мая 2024 Программа позволит Вам получить представление об организации диагностики, построении предметно-развивающей среды с учетом особых образовательных потребностей обучающихся; научиться разрабатывать адаптированные образовательные программы, проводить психолого-педагогическое сопровождение; получать знания о том, как вовлекаются участники […]
Итоги вебинара «Доказательность инклюзивных практик: как правильно описать практику на конкурс» 18 апреля состоялся вебинар для участников, планирующих принять участие в XI Всероссийском конкурсе «Лучшая инклюзивная школа – 2024». В вебинаре приняло участие более 65 человек из различных городов 15-ти регионов России. Ведущая – Е.В.Самсонова, ведущий научный сотрудник ФЦ ИО, канд.психол.наук, рассказала о таких понятиях […]
16 апреля состоялся установочный вебинар для представителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере организации отдыха и оздоровления детей по вопросам организации и проведения регионального этапа Конкурса. Открыла вебинар Таис Александровна Дацюк — начальник отдела образования детей с особыми образовательными потребностями Департамента государственной политики […]
В Сургуте с 10 по 12 апреля проходил Всероссийский форум «Инклюзивная школа. Успешность каждого ребенка».Основная цель форума — создание инклюзивной среды, где каждый ребенок может реализовать свой потенциал и успешно развиваться.Участники Форума – специалисты, представители НКО и родители обсудили как сделать помощь особенным детям непрерывной и оказать им максимальную поддержку. Именно поэтому основной темой форума стало «Транзитное планирование». Особое внимание […]
Лекция посвящена обсуждению основных требований к общеобразовательным организациям с целью развития инклюзивного образования, презентирует модель инклюзивной школы, которая находится в процессе апробации на базе 50 пилотных школ страны. Спикер представит аналитические данные мониторинга инклюзивной образовательной среды, который был проведен в 2023 году в 82 регионах страны , для иллюстрации актуального состояния развития 3 тысяч инклюзивных […]